|
Тихонов Аркадий Кириллович
Годы жизни: 1926- 1985 Место рождения: Россия, Иркутская область ,Заларинский район, с. Мойган Награды, звания: Медаль «За победу над Японией», рядовой Автор: Радченко Мария Владиславовна |
Мой прадед, Тихонов Аркадий Кириллович- незаметный герой войны, который не участвовал в настоящих боевых действиях, но своей военной службой (ремонт самолетов)он приближал победу.
Закончив до войны шесть классов деревенской школы, он до последних дней помнил и с уважением рассказывал о своей учительнице Клавдии Михайловне, жившей при школе. Прадедушка отлично знал географию, без ошибок мог назвать местонахождение островов, гор, рек, городов и стран, хорошо ориентировался в истории России, грамотно писал диктанты и сочинения красивым каллиграфическим почерком. Он хотел идти учиться дальше, но война изменила все планы. В июне 1941 года ушел на фронт отец, и Аркадий вместе с другими подростками заменили ушедших воевать.
В 1943 году семнадцатилетним пареньком Аркадий был призван в ряды Советской Армии. Война уже подходила к концу, и как он ни просился на фронт, его оставили здесь, в тылу. На долгих восемь лет его домом стала солдатская казарма. В годы войны прадед учился в Иркутском военной школе авиационных механиков (ИВШАМ), которое позже стало назваться Иркутским военным авиационно- техническим училищем ( ИВАТУ).
В 1941–1945 школа готовила авиационных механиков на бомбардировщики Ту-2, штурмовики Ил-2 и Ил-10, истребители Ла-5, Ла-7.
Аркадий тоже очень хотел отправиться на фронт, но медицинская комиссия его не допустила, обнаружив нарушения слуха.
Прадеду запомнилось одно задание, которым проверялось умение вести себя в неожиданной ситуации. Солдата вводили в тёмную комнату и просили быстро пройти её. А посреди комнаты была яма, в которую человек неожиданно падал. Тут же включался свет, и врачи обследовали будущего лётчика: измеряли пульс и давление, наблюдали, как солдат реагировал на неожиданное падение.
Не пройдя лётную комиссию, прадедушка стал техником по обслуживанию самолётов. Всю войну курсанты и преподаватели работали на оборонных предприятиях Иркутска: авиационном, патронном, заводе тяжелого машиностроения. За годы войны они отремонтировали для фронта 77 самолетов и 299 двигателей.
После окончания войны с Германией выпускников военного авиационного училища перевели в военную часть, расположенную на станции Борзя в Читинской области. Там Тихонова Аркадия назначили бригадиром военных авиамехаников. В их обязанности входил осмотр и приведение в порядок самолётов, которые возвращались с войны с фашистской Германией и направлялись для боёв с Японией. Самолеты проделали большой путь и механикам предстояла трудная и ответственная работа: нужно было осмотреть каждую деталь самолёта, его двигатель, устранить неисправность, если таковая имелась, а потом сесть в кабину самолёта и самому проверить, как он движется в разных ситуациях, так как самолёту ещё предстоял дальний путь в небе до места назначения. Если техник что-то сделает неверно, поплатится своей жизнью. Был случай, когда самолет разбился, не долетев до места назначения. Вся бригада техников была вызвана на расследование, и больше в часть никто не вернулся. Техник Аркадий Тихонов тщательно осмотрел не один десяток самолётов, и ни по одному не было никаких замечаний.
Это время вплотную приблизило прадеда к военным действиям. Теперь он числился авиационным техником Пятого отдельного поста ВНОС(служба воздушного наблюдения, оповещения и связи) дивизии под командованием подполковника Сажина и считался участником войны с Японией. Прабабушка говорила, что Аркадий никогда не рассказывал о том, что входило в его обязанности помимо ремонта самолетов, уходил от ответов или шутил: военная тайна. Но бабушка помнит из детства, как он учил её азбуке Морзе, которая использовалась в военное время для передачи сообщений.
Прадед вернулся домой в 1951 году. Очень жаль, что не сохранились его военные медали, которые на день победы надевают ветераны. Прабабушка рассказывала, что наградами играли его племянники, когда он вернулся после службы, и она помнит только название одной из них. В то время им не уделялось такого внимания, как сейчас - ведь в каждом доме были свои солдаты. Но сохранились его воинские фотографии, об истории которых бабушка знала с детства по рассказам своего отца.
В нашей семье помнят прадеда. Мы с братом выступали с исследованиями о его жизни на различных конференциях. В апреле 2013 года наша семья участвовала во Всероссийской акции «Помни меня». Фотография прадеда, была размещена на стендах на сквере Кирова в Иркутске. Его имя высечено на памятнике героям- землякам в нашем селе.
Мы помним тебя, прадед!
Закончив до войны шесть классов деревенской школы, он до последних дней помнил и с уважением рассказывал о своей учительнице Клавдии Михайловне, жившей при школе. Прадедушка отлично знал географию, без ошибок мог назвать местонахождение островов, гор, рек, городов и стран, хорошо ориентировался в истории России, грамотно писал диктанты и сочинения красивым каллиграфическим почерком. Он хотел идти учиться дальше, но война изменила все планы. В июне 1941 года ушел на фронт отец, и Аркадий вместе с другими подростками заменили ушедших воевать.
В 1943 году семнадцатилетним пареньком Аркадий был призван в ряды Советской Армии. Война уже подходила к концу, и как он ни просился на фронт, его оставили здесь, в тылу. На долгих восемь лет его домом стала солдатская казарма. В годы войны прадед учился в Иркутском военной школе авиационных механиков (ИВШАМ), которое позже стало назваться Иркутским военным авиационно- техническим училищем ( ИВАТУ).
В 1941–1945 школа готовила авиационных механиков на бомбардировщики Ту-2, штурмовики Ил-2 и Ил-10, истребители Ла-5, Ла-7.
Аркадий тоже очень хотел отправиться на фронт, но медицинская комиссия его не допустила, обнаружив нарушения слуха.
Прадеду запомнилось одно задание, которым проверялось умение вести себя в неожиданной ситуации. Солдата вводили в тёмную комнату и просили быстро пройти её. А посреди комнаты была яма, в которую человек неожиданно падал. Тут же включался свет, и врачи обследовали будущего лётчика: измеряли пульс и давление, наблюдали, как солдат реагировал на неожиданное падение.
Не пройдя лётную комиссию, прадедушка стал техником по обслуживанию самолётов. Всю войну курсанты и преподаватели работали на оборонных предприятиях Иркутска: авиационном, патронном, заводе тяжелого машиностроения. За годы войны они отремонтировали для фронта 77 самолетов и 299 двигателей.
После окончания войны с Германией выпускников военного авиационного училища перевели в военную часть, расположенную на станции Борзя в Читинской области. Там Тихонова Аркадия назначили бригадиром военных авиамехаников. В их обязанности входил осмотр и приведение в порядок самолётов, которые возвращались с войны с фашистской Германией и направлялись для боёв с Японией. Самолеты проделали большой путь и механикам предстояла трудная и ответственная работа: нужно было осмотреть каждую деталь самолёта, его двигатель, устранить неисправность, если таковая имелась, а потом сесть в кабину самолёта и самому проверить, как он движется в разных ситуациях, так как самолёту ещё предстоял дальний путь в небе до места назначения. Если техник что-то сделает неверно, поплатится своей жизнью. Был случай, когда самолет разбился, не долетев до места назначения. Вся бригада техников была вызвана на расследование, и больше в часть никто не вернулся. Техник Аркадий Тихонов тщательно осмотрел не один десяток самолётов, и ни по одному не было никаких замечаний.
Это время вплотную приблизило прадеда к военным действиям. Теперь он числился авиационным техником Пятого отдельного поста ВНОС(служба воздушного наблюдения, оповещения и связи) дивизии под командованием подполковника Сажина и считался участником войны с Японией. Прабабушка говорила, что Аркадий никогда не рассказывал о том, что входило в его обязанности помимо ремонта самолетов, уходил от ответов или шутил: военная тайна. Но бабушка помнит из детства, как он учил её азбуке Морзе, которая использовалась в военное время для передачи сообщений.
Прадед вернулся домой в 1951 году. Очень жаль, что не сохранились его военные медали, которые на день победы надевают ветераны. Прабабушка рассказывала, что наградами играли его племянники, когда он вернулся после службы, и она помнит только название одной из них. В то время им не уделялось такого внимания, как сейчас - ведь в каждом доме были свои солдаты. Но сохранились его воинские фотографии, об истории которых бабушка знала с детства по рассказам своего отца.
В нашей семье помнят прадеда. Мы с братом выступали с исследованиями о его жизни на различных конференциях. В апреле 2013 года наша семья участвовала во Всероссийской акции «Помни меня». Фотография прадеда, была размещена на стендах на сквере Кирова в Иркутске. Его имя высечено на памятнике героям- землякам в нашем селе.
Мы помним тебя, прадед!
